表演简介及详细资料

北京定做维族服装-北京维族餐厅

汉语词语 基本信息

词目 表演

拼音 bǐao yǎn

英译 [Perform;Act;Actor;Performance;Exhibition;Actress]

基本解释  

1. 在戏剧、舞蹈、杂技等演出中,把其中的各个细节或人物特性表现出来

舞台表演

表演舞蹈

2. 演员演出 [剧本] 或扮演[角色]

表演小丑这个角色

3. 做示范

. 烹饪表演

4.男演员,女演员

详细解释

1. 戏剧、舞蹈、杂技等的演出。亦指把情节或技艺表现出来。

洪深 《**戏剧表演术》第一章三:“表演的工具是身体。”张天翼 《欢迎会》:“表演的时候要到了,快准备!……先表演跳舞。”

2. 指做示范性的动作。

陈残云 《山谷风烟》第四十章:“别的人包括妇女们也传闻 老周 好枪法,想看看他表演。”

3. 谓做事不真实,好象演戏一样。

赵树理 《三里湾》八:“你的进步只是表演给我看的!”

学科名词

主干学科:艺术学

主要课程:表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。 主要实践性教学环节:结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践,业务学习等活动。

修业年限:四年

授予学位:文学学士

表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。

职业教育

职业教育是以学生就业为导向,以技能培养为主导的新型教育模式。简单的说就是:学历+技能+就业。北京**学院继续教育学院职教部(简称北京**学院职教部)学生毕业后可获得 北京**学院专业结业证书,中国电视剧导演工作委员会认证证书,本校学生参加北京**学院自考考试后,可以取得北京**学院自考毕业证书,国家承认,相当于一本层次,可以考研究生,考公务员,通过论文答辩获得该证书。从北京**学院职业教育教学部毕业的学生,由中国电视剧导演协会北京星干线影视专才培训基地保证推荐就业。

职业教育教学部的自考属于本科学历,成教属于专科学历。

北京**学院职业教育教学部专业设定

表演专业——影视表演方向

业务培养要求:具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能,熟练进行表演技术创作,能够在影视与戏剧作品中担任重要角色,掌握表演创作基本理论,了解**戏剧创作的全过程和当代状态。

课程设定:表演创作基础、角色创作基础、戏剧表演创作、**表演创作、**表演美学、**表演理论、**表演理论、**表演作品分析等。

就业方向:与其他普通专业相比,影视表演专业就业起点较高,收入丰厚。本专业毕业生可以在**制片厂、电视剧制作中心、电视台、各位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演,宣传,教学与科研等工作。

表演专业——戏剧表演方向

培养目标:培养良好品德和较高文化素养,有较深厚的表演艺术基本功,掌握角色创造的表演技能和基本理论,能在银幕、萤屏和舞台上扮演不同人物,或在公众场合及电视、网路节目中担任主持人,或担任艺术专业教师及其他相关工作的套用型人才。

课程设定:表演创作基础、角色创作基础、戏剧表演创作、**表演创作、**表演美学、**表演理论、**表演理论、**表演作品分析、独幕剧演出、多幕剧演出等。

就业方向:从事影视、戏剧表演,全国各种**、电视制作机构、演出团体、广告公司等从事任务表演欲形象创作等工作。

表演专业——武术表演方向

培养目标:打造出类拔萃的动作演员和武打明星。

课程设定:兵器套路、武术套路、影视武打、影视特技、声乐、台词、形体、表演等。

就业方向:影视剧组、话剧团、艺术团等。

表演专业——舞剧表演方向

培养目标:本专业以培养德、智、体全面发展的,具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈教学能力,掌握舞蹈表演专业技能,能进行舞蹈表演、又具有教学能力的综合素质套用型专门人才。

课程设定:中国古典舞基本功训练、云南花灯、东北秧歌、胶州秧歌、藏族舞、蒙族舞、维族舞、中国古典舞基本功训练教学法、中国民间舞等。

就业方向:主要在企事业单位工会、各种舞蹈协会、艺术团体、艺术培训中心、体育舞蹈俱乐部、健身房、学校等就业岗位。

影视美术设计专业——美术设计方向

影视美术设计专业——数码影像方向

影视美术设计专业——人物造型方向

动画专业——影视特效方向

动画专业——影视后期制作方向

动画专业——漫画方向

动画专业——影视动画方向

播音主持专业——出镜记者方向

编导专业——影视导演方向

编导专业——广播电视节目编导方向

编导专业——摄影导演方向

编导专业——文化产业管理方向

播音主持专业——影视配音方向

播音主持专业——广播电视主持方向

戏剧影视管理专业——**(电视)媒体管理方向

戏剧影视管理专业——演艺经济管理方向

戏剧影视管理专业——影视制片管理方向

民航服务与管理专业——空中乘务方向

预科——全日制本科大学

课程设定

基础课程:(高中)数学、语文、英语、政治。

专业课程:声乐、台词、表演、形体。

特色课程:传统文化、感恩教育、素质拓展。

影视表演专业 课程要求

**表演是由演员扮演角色,在摄影机前表演情节的艺术。**表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。**表演继承了戏剧表演中许多适合于**表演的原则和方法,然而,又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的最后形象。而**演员的表演是通过银幕间接地与观众交流,演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。银幕上的最后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是**艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及**特有的生产过程,更为**表演带来了种种特点,既要求**表演真切、自然、生活化,同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。

表演艺术的最高境界,是对角色塑造的完美化以及性格意义上的出色刻画。这从表演本体的创作上讲,无疑是需要演员具有良好的表演素质和全面的表演技巧。**的现场拍摄是分镜头进行,**演员在现场为能达到一种表演所需要的角色的状态,要尽可能地消除理性对自身的支配,从而达到角色的感性状态,这是表演的关键。

课程设定

表演、台词、形体、声乐、艺术概论、影视理论基础

戏剧表演 培养目标

本专业培养具有比较系统的文化修养和理论、全面的文学艺术素质、广博的影视专业知识、具有创造能力和善于协同合作能力,能胜任**、电视多种类型角色的表演的专门人才。

就业前景:可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。

修业年限 :四年

授予学位 :文学学士

相近专业 :广播电视新闻学、广播电视编导、播音与主持艺术

高考考试科目

朗诵、声乐、形体、表演

1.朗诵(由考生自选台词片断、散文、小说片断、故事、诗歌或寓言一篇,限时1分钟)

2.声乐(由考生自选歌曲一首,无伴奏,限时1分钟)

3.形体(由考生自选舞蹈、体操、武术,无伴奏,限时1分钟)

4.表演(命题集体小品表演,限时3分钟)

高考文化成绩:要求较低,成绩在200--400之间,志愿在提前批次录取,不影响普通类高校的报考。

音乐表演

主干学科:艺术学

主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

主要实践性教学环节:包括社会实践和艺术实践等,一般每学期安排1--2周。 修业年限:四年或五年

授予学位:文学学士

培养目标

本专业培养具有一定的基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

舞蹈表演

作为世界七大艺术门类之一的舞蹈艺术,以她特有的功能、独立的艺术品格,以人的肢体为表现手段展示她无穷的魅力。舞蹈专业作为一门专业性很强的课程向来都是艺校,艺术学院,舞蹈学院的专利。舞蹈专业的毕业生都成为各艺术团体的舞蹈演员或者各专业院校的舞蹈老师。据我们调查社会上还有一些单位也特别需要有舞蹈特长的特殊人才,那就是各类中国小校,目前在各中国小现有的音乐教师中有舞蹈特长的仅占15%,而学校所需的全能型复合人才是100%。各学校对全能型音乐老师的要求是:会舞蹈,会声乐,会伴奏,具有文艺活动的组织能力和各类节目的编排能力。我们急需要培养一批能适应社会需求的特殊专业人才,为此我校于2008年开设舞蹈表演专业。

本专业培养掌握舞蹈教育和舞蹈编导的基本理论、基础知识和基础技能,能在各类文艺团体、中小学校、文化(艺术)馆、青少年宫等单位从事舞蹈表演、教学编创工作的专门人才,还适合在 *** 职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、民众文化等与舞蹈方面相关的工作。

课程设定

中国舞蹈历史,舞蹈赏析,舞蹈剧目,基本乐理,试唱练耳,声乐基础,键盘基础、舞蹈基础训练,舞蹈技法,古典身韵等 。蒙古族舞蹈,汉族舞蹈,维族舞蹈,藏族舞蹈,舞蹈编创、声乐实践课、键盘实践课、音乐教材教法。大学英语,体育,计算机文化基础,心理学,教育学、艺术概论。

专业职业前景

幼稚园教师

中、国小音乐教师

文艺活动策划

文艺团体舞蹈演员

企事业单位文艺指导

儿童舞蹈艺术指导

培养要求

本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

表演培养目标

本专业培养具有一定的基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、**、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

时装表演

基本解释:设计师、企业或学术团体为提出新的设计主张,引导流行色彩、流行款式,由真人模特儿穿着时装在舞台、灯光、音乐等条件下,在销售现场、宾馆、剧场所作的表演。

走秀表演

分为两大类:

(1)商业性时装表演。主要以宣传本企业形象、推销时装为目的。以实用为主,强调服用功能、随意、接近生活。以迎合顾客的需求和愿望为出发点,在一定的时间内引导消费。

(2)艺术文化性时装表演。除含有商业性要求产生一定的经济效益外,还带有审美价值和艺术内涵。通过模特儿本身的气质和表演,显示服装的风格、特征,服装的流行趋势,以及设计师的个性。

业务培养目标

业务培养目标:本年业培养具有一定的基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、**、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识;

2.具有塑造艺术形象的基本能力;

3.了解我国的文艺方针、政策和法规:

4.了解艺术创作和理论的现状与发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法.具有一定的理论研究和写作能力。

主干课程

主干学科:艺术学

主要课程:表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。

主要实践性教学环节:结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践,业务学习等活动。

修业年限:四年

授予学位:文学学士

相近专业

音乐学

戏剧学

美术学

艺术学

播音与主持

动画

影视学

服装设计

导演

舞蹈学

开设学校

北京地区北京**学院、中国传媒大学、 中央戏剧学院、 中国戏曲学院、 解放军艺术学院、?北京舞蹈学院、 北京联合大学、 首都师范大学科德学院、 北京城市学院、 北京现代音乐学院 、北京北电中视影视艺术学院

天津天津工业大学 天津师范大学 天津音乐学院 天津文化艺术学院

河北河北传媒学院

内蒙古内蒙古大学

辽宁辽宁大学本山艺术学院 辽宁科技大学 大连交通大学 沈阳师范大学 沈阳音乐学院

沈阳大学 大连艺术学院 辽宁师范大学

吉林延边大学 吉林艺术学院 吉林动画学院 东北师范大学人文学院 吉林体育学院 吉林传媒学院

黑龙江哈尔滨师范大学 哈尔滨体育学院

上海同济大学 东华大学 上海师范大学谢晋影视学院 上海戏剧学院 复旦大学上海视觉艺术学院

江苏南京艺术学院 中国传媒大学南广学院

浙江浙江传媒学院

江西南昌大学 华东交通大学 江西师范大学 宜春学院 赣南师范学院

山东山东艺术学院 山东工艺美术学院

河南河南大学 商丘师范学院

湖北武汉大学 武汉音乐学院 武汉传媒学院

湖南湖南大学 吉首大学

广东广东海洋大学 深圳大学 北京师范大学珠海分校

广西广西艺术学院

重庆重庆大学美视**学院 西南大学 西南大学育才学院 重庆师范大学涉外商贸学院

四川四川大学 成都理工大学 四川师范大学 内江师范学院 四川音乐学院

西南民族大学 四川传媒学院 四川师大文理学院 四川大学锦城学院 四川音乐学院绵阳艺术学院

贵州贵州大学

云南云南艺术学院 云南艺术学院文华学院

西藏西藏大学

陕西西安工程大学 陕西师范大学 西安外国语大学

新疆新疆艺术学院

报考表演院校

报考院校:

可报考北京**学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、中国戏曲学院……等著名艺术院校表演专业。它们是艺术人才的摇篮,许多著名的演员、导演、艺术家等都是从这里走向了成功,对于成千上万表演艺术类考生来说,它们是梦开始的地方。相对于美术、音乐、舞蹈等专业,学习表演对于艺术特长没有特别

表演学校上课

全面应对各省影视表演专业联考及各高校表演专业考试。

朗诵:吐字发声训练、诗歌散文训练、小说剧本训练。

声乐:气息发声练习,、吐字口型练习、作品欣赏分析。

表演:解放天性训练、观察生活练习、小品练习、即兴小品训练、剧本练习,

形体:基本功训练 、戏曲身段、身体协调性、各类 舞蹈基础训练。

著名演员介绍

北京**学院的学生有:

北京**学院教刘汁子教授徐静蕾、刘孜、陈坤、郭晓冬、黄晓明、孙维、颜丹晨、何琳、姚晨、童星叮当、小龙人、贾静雯、袁立、邢岷山、刘岷、孔琳等。他1995年获得学院的最高成就奖“金烛奖”。 

**学院出来的明星:、刘烨、黄晓明、徐静蕾、杨幂等

上海戏剧学院的学生有:李念、童蕾、黄奕、迟重瑞、尤勇、刘威、游本昌、果静林、范志博、郝蕾、韩雪、徐峥、潘虹、罗海琼、薛佳凝、王洛勇、奚美娟、李幼斌、保剑锋、陈红、马伊琍、郭达、李冰冰、陆毅、任泉、王雅捷、周杰、蒲巴甲、焦晃、李钰、颜丹妮、胡歌96届 董卿、00届 刘戈(刘宝寅)等 01界 佟大为 等

中央戏剧学院毕业的:96级的 章子怡等

刘汁子教授

江苏省如东县人,中国 *** 党员。中国**家协会会员。现任:北京**学院现代媒体创意学院表演系主任;学科带头人

刘汁子教授

1941年12月生,于1964年考入中央戏剧学院表演系,毕业后从事话剧表演5年。

1978年在**学院表演系师资班学习,1980年毕业留校任教。曾担任表演81内蒙班的班主任兼教员,表演87班的表演教员、表演93班的主任教员,96班、99本科班以及进修等班级的表演教员。 曾1995年——1997年任表演系副系主任,1999年任表演教研组组长。

出版专著《**表演控制论方法》,在国内发表论文30万字,编写教材10万字。

1979年主演并作为集体创作的编剧、导演之一,参加了话剧《啊大森林》的演出,该剧获得了全国编剧三等奖,表演二等奖;1984年合作导演了舞台剧《绝对信号》、1990年合导了《赵氏孤儿》,1994年独立导演了舞台剧《暗恋桃花源》与1995年演出的《哈姆雷特》。

多年来参加并主演的话剧十多个,参加拍摄的电视剧十多部,参加拍摄的**8部,曾多次被聘为全国性的表演专业大赛的评审。20年来培养的学生中已经有多人获得了国际、国内的**电视表演的大奖,如:徐静蕾、刘孜、陈坤、郭晓冬、黄晓明、孙维、颜丹晨、何琳、姚晨、童星叮当、小龙人、贾静雯、袁立、邢岷山、刘岷、孔琳等。他1995年获得学院的最高成就奖“金烛奖”。

大师汪流介绍

姓 名: 汪流教授

汪流教授

笔 名:

性 别: 男

出生年月: 1929/11

民 族: 汉族

1948年就读于上海沪江大学中文系;1954年毕业于中央**局**学校编剧班;1954年至今,执教于北京**学院,从助教到教授。

《艺术概论》文化艺术出版社(1982年);《**剧作概论》中国**出版社(1985年);《**剧作的结构形式》中国**出版社(1985年);《**艺术辞典》中国**出版社(1986年);《为银幕写作》中国**出版社(1994年)。《**编剧学》北京广播学院出版社(2000年);《中外影视大辞典》中国广播电视出版社(2001年);**《喔,香雪》1990年儿童**制片厂拍摄。

《**剧作的结构形式》1985年获广电部颁发优秀教材奖;影片《喔,香雪》获第41届柏林国际**节“国际”儿童及青年**中心大奖。

北京和新疆有时差吗?

有!新疆本地时间(以乌鲁木齐为准)比北京时间晚2小时,也就是如果北京在北京时间6点天亮,那么新疆乌鲁木齐就要到北京时间8点天才亮。所以一般新疆的维族人都用的是“新疆时间”即:北京时间6点=新疆时间4点。

在地图上能看到,北京位于东8区的位置,而新疆位于东6区位置,地球是自西向东自转,东边比西边先看到太阳,东边的时间也比西边的早。

虽然中国统一使用北京时间,按照东加西减的规律,北京和新疆时差为2小时(比如北京17点,新疆是15点)

新疆的上下班时间和北京时间一样吗?

1,时间不一样,新疆时间比北京时间晚2个到2个半小时之间。而且新疆全省本身就横跨2个时区。新疆最西南端就是中国的第五个时区。

2,新疆汉族人在民间和公共场合下都使用北京时间,大多数维族人和其他穆斯林少数民族民间场合使用新疆时间,在公共场合一般都会讲清楚是北京时间还是新疆时间。

3,即使多数人使用北京时间,但是人的作息规律还是根据大自然的日出日落。一般在

新疆使用冬令时,夏令时。以下时间均为大概,各单位或学校稍微有差别。

夏令时:早上9点到9点半上班,1点到1点半下班,下午4点上班,7点半左右下班。

冬令时:早上9点半到10点上班,1点半到2点下班,下午3点半左右上班,晚上7点左右下班。

以上均为北京时间。

个人感受:

我觉得身在一个地方就应该用当地的时间,如果用几个时区以外地方的时间,那么这个地区人的时间观念是有问题的,比如作为乌鲁木齐人我到了上海使用北京时间,就会觉得7点起床太早了,而且天应该是黑的,到了12点吃午饭觉得是不是太早了。因为在乌鲁木齐早上一般8点9点起床,2点3点吃午饭。现在我明白了,我们的这种时间观念是变态的。因为根本就是用另一个时区的时间所造成的。举个例子,我是乌鲁木齐人,我到上海怎么才能习惯呢,那我得把表继续往东部调2个时区过去,我才能适应这种感觉。

所以在新疆使用北京时间习惯了,到别的地方不会习惯的。但维族人则不一样,他们使用新疆时间,也是7点起床,12点吃午饭,5点下班。所以维族人到了上海,只需要把手表调成北京时间就可以了。而我们新疆生的汉族只能慢慢改自己的时间观念。

新疆汉族人使用北京时间这种现象,如果说的夸张点:就好像你生活在中国,让你用美国的时间来对表看表,等你看习惯了,再到世界上任何一个正常使用本地时间的国家或地区去,你就会感觉非常不习惯。

新疆何时改用的北京时间的

我记得是八十年代末,推行新疆时间的时刻表试行了两三年后,因为非常不方便,汉族人都不用了而改回以前使用北京时间的习惯,现在维族人还在大量使用。

新疆时间就是乌鲁木齐所在的东六区的标准时间。